Модуль 11

1. Я ретельно підготувалася та продемонструвала портфоліо.
2. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього» .
3. Отримали сертифікати.

Модуль 10

1. Обговорили, як можна використовувати різні техніки постановки запитань.
2. Створила презентацію, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.
3. Створила план впровадження теми.
4. Створила документ для фасилітації.
5. Обговорила з колегами, чому ми навчилися.
6. Визначила наявність усіх складових мого портфоліо.
7. Знайшла інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.
8. Провела рефлексію роботи.

Модуль 9

1. Сьогодні ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
2. Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.
3. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
4. Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.
5. Створила інструменти для підсумкового оцінювання.
6. Провела рефлексію.

Модуль 8

1. Сьогодні я поділилась прикладами учнівських робіт.
2. Обговорила з колегами ідеї залучення учнів до процесу оцінювання.
3. Проаналізувала, як я сама проводжу оцінювання.
4. Доопрацювала плани оцінювання.
5. Провела рефлексію сьогоднішньої роботи.

Модуль 7

1.Сьогодні я створила  учнівську презентацію, публікацію.
2.Розробила критерії оцінювання даних робіт.
3.Доповнила план вивчення теми.
4.Провела рефлексію.

Модуль 6

1. Обговорили проблему безпеки.
2. Планували використання інтернету.
3. Доповнила план вивчення теми.
4. Провела рефлексію.

Модуль 5

1.Створила презентацію (часу витратила дуууууже багато :));
створила публікацію методу проектів.
2. Доповнила план проекту.
3. Здійснила рефлексію роботи.